چگونگی ارسال پست در اینستاگرام:
بی شک اینستاگرام یکی از پرکاربردترین و معروف ترین شبکه های اجتماعی با بیش از ۸۰۰ میلیون کاربر فعال می باشد. امروزه بسیاری از شخصیت ها و افراد معروف در اینستاگرام فعالیت دارند و هر کدام پست ها، دلنوشته ها و تصاویر خود را برای طرفداران ارسال می کنند. ما هم در این پست قصد داریم آموزش ارسال پست در اینستاگرام را برای شما عزیزان توضیح دهیم.
نکته: برای آموزش ارسال ویدئو بیشتر از یک دقیقه در اینستاگرام مطلب نحوه گذاشتن igtv در پست اینستاگرام را مطالعه نمایید.
۱. برای ارسال پست در اینستاگرام ابتدا نرم افزار اینستاگرام را باز کنید.
۲. سپس در قسمت پایین صفحه روی آیکون + کلیک کنید.
۳. در این قسمت می توانید از گالری موبایل خودتان عکس یا ویدویی که قصد ارسال آن را دارید انتخاب و بر روی آیکون NEXT کلیک کنید و یا گزینه Photo یا Video را انتخاب کرده و همان لحظه عکس یا ویدیو خودتان را بگیرید و سپس ارسال کنید.
نکته: قبل از انتخاب گزینه NEXT می توانید از گزینه های مختلفی مانند Boomerang و Layout و Select Multiple استفاده کنید و برای استفاده از قابلیت Boomerang و Layout باید نرم افزار هر کدام را جدا دانلود و نصب کنید که با کلیک بر روی آن ها به صفحه دانلود هدایت می شوید.
شما می توانید در بخش Boomerang در اینستاگرام تصاویری با قابلیت حرکتی در تایم کوتاه بسازید.
در قسمت Layout می توانید روی تصاویر قالب بندی های مختلفی اضافه کنید.
و با انتخاب Select Multiple می توانید چندین عکس مختلف را انتخاب و ارسال نمایید.
۴. در ادامه و در این قسمت شما می توانید از فیلترهای مختلف برای عکس استفاده کنید و همچنین در قسمت Edit می توانید عکس را ویرایش کنید(مانند شفافیت، وضوح و …).
۵. در این قسمت شما می توانید توضیحاتی راجع به عکس بنویسید (Write a caption) و همچنین افراد مختلف را تگ کنید (Tag People) و حتی منطقه جغرافیایی خودتان (Add Location) را نیز اضافه نمایید.
۶. و در نهایت گزینه انتشار (Share) را انتخاب کنید.
هم چنین می توانید گزینه Facebook و یا Twitter را انتخاب کنید تا همزمان این پست در فیسبوک یا توییتر هم منتشر شود.
در ضمن بعد از ارسال پست می توانید از بالا سمت راست روی سه نقطه کلیک کنید و پست را حذف یا ویرایش کنید
همچنین می توانید در این قسمت ارسال کامنت را هم غیرفعال کنید تا کسی نتواند در مورد این پست نظری ارسال کند.
